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高考时拍摄数学试题?当地通报:该考生各科成绩无效

6月7日,高考第一天,有网友爆料称,在下午的数学考场上有考生疑似将2021年全国新高考一卷数学卷拍照上传至小猿搜题APP上,被小猿搜题APP工作人员发现后截图举报。

网传截图显示,上传的数学试卷截图左上角出现了考生名字吴某某与座位号24。上方显示时间为2021年6月7日15时46分,此时离高考数学结束时间还有1小时14分。

针对网传考生吴某某将高考数学题拍照上传至小猿搜题APP一事,6月8日上午,教育部考试中心回应,已责成湖北省教育考试院认真调查,依据《国家教育考试违规处理办法》严肃处理,切实维护高考公平公正。

6月8日10时许,湖北省教育考试院高等教育考试办公室一名工作人员告诉澎湃新闻,已经连夜处理该事件,目前已对涉事学生的作弊行为进行了认定,学生也已经承认了自己的作弊行为,现在正在做后续的处理。

一、6月7日晚,经考区组织考场视频回放,确认考生吴某某违规携带手机进入考场拍摄试卷事实,监考人员存在入场安检和监考失职问题。

二、根据目前调查情况,已停止当事监考人员此次高考监考资格,对相关人员失职行为,由区纪检监察机关进一步调查处理。依据《国家教育考试违规处理办法》(教育部33号令)第九条规定,对违规考生作出给予取消此次考试资格,其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效的处理,并根据后续调查结果作出进一步处理。

三、对于考试过程中发现的违规行为,我们将发现一起,查处一起,切实维护考风考纪,确保高考公平公正。

当日,@小猿搜题 回应称,6月7日下午,小猿搜题工作人员监测后台时发现,某用户通过手机拍照搜索疑似高考真题,App未提供任何搜索结果,考试结束后,经确认,工作人员第一时间向有关部门举报,并将后台截图和数据等线索打包提供给相关部门供核查。该题目从未在前端显示,未以任何形式泄露。

记者注意到,依据教育部2012年1月5日关于修改《国家教育考试违规处理办法》的决定第五条规定,考生有下列情形之一的,可以视情节轻重,同时给予暂停参加该项考试1至3年的处理;情节特别严重的,可以同时给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理:(一)组织团伙作弊的;(二)向考场外发送、传递试题信息的;(三)使用相关设备接收信息实施作弊的;(四)伪造、变造身份证、准考证及其他证明材料,由他人代替或者代生参加考试的。

经历过高考的人们都知道,高考前的各项安检是非常严格且细致的,考试中也纪律严明。就在7日,高考第一日,河北沧州的一名考生,就因戴着金属牙套还触发了警报。

2021全国高考语文、数学试题评析公布!

2021年全国高考语文共有8套试卷,其中教育部考试中心命制4套(包括全国甲卷、全国乙卷、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷),北京、天津、上海、浙江各命制1套。

2021年高考语文命题体现以下3方面的特点:第一,以习新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)要求,加强对考生德智体美劳全面发展的考查和引导,将党史学习教育、优秀传统文化、全面发展目标有机融入试题;第二,注重教考衔接,遵循教育规律,在平稳创新中凸显语文学科特色;第三,试卷难度合理平稳,试题材料亲切平实,问题设置清晰平和,考查内容全面平衡。

2021年高考语文命题充分体现全面育人鲜明导向。同时,依托高考语文的学科特点,紧扣时代主题、时代精神,多方取材,巧妙设题,让考生在解题作答的过程中接受思想的启迪、文化的熏陶。试题通过精神滋养、文化浸润、立体渗透,以“润物细无声”的方式,将立德树人、全面发展的培养目标自然融入试题之中。

2021年,是中国建党100周年,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点。中国在百年奋斗历程中,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国人的精神谱系,这些深深融入中华民族的血脉和灵魂,为当代青年的成长提供了极其宝贵的精神滋养。语文试题紧扣这一时代主题,将立德树人有机融入语文素养与能力的考查,引导考生懂得初心使命,坚定理想信念,在实现中华民族伟大复兴的新征程中实现人生价值、升华人生境界,续写新的时代篇章。如全国甲卷作文“可为与有为”,试题材料将青年的成长与未来发展置于当代中国特定的环境中,展现出当代青年的成长受到革命文化与社会主义先进文化的浸润和滋养,青年的未来也必将融汇于中华民族伟大复兴新征程的事实,凸显了中国、革命文化和社会主义先进文化与“我们”之间的密切联系,引导考生深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连的历史规律,自觉将个人的前途命运与国家民族的前途命运融汇在一起,进而思考自己在实现中华民族伟大复兴的历史进程中能够做什么,怎样才能有所作为,完成新一代青年传承红色文化、赓续精神血脉、肩负时代重任、续写时代新篇的历史使命。材料以第一人称复数的“我们”,将考生带入共同参与、共同记忆的同情共感的情境中,有效地将红色文化传承的重大问题,极其自然地转化为考生必然要思考的成长与发展问题,使其能够有切身体验,有感可发、有感而发,从而实现“立德树人”在写作能力考查中的有机融入。再如:北京作文“论生逢其时”,以中国成立100周年为背景,引导考生将个人发展与国家发展结合在一起,响应时代召唤、肩负时代使命;天津作文“纪念日”以富有意义的时间点为切口,让考生体味岁月的厚重、初心的可贵,激扬奋斗精神。

党的历史是最生动、最有说服力的教科书,那里有启人深思、催人奋进的丰富思想资源。2021年高考语文命题精心选择材料、精巧设计情境,实现材料意蕴与学科特色的紧密融合。如新高考Ⅰ卷文学类阅读材料,选取卞之琳1938年创作于延安的小说《石门阵》,小说中提到“守住了大门,不用关二门”,寓意只有保卫国门才能守护家门,从百姓日常生活的侧面,展现抗日战争时期人民群众对日寇的同仇敌忾,对国泰民安生活的渴望,引导考生从革命斗争时期的社会生活中,体会中国人为民族谋解放、为人民谋幸福的精神,从中汲取精神的力量。

独具特色、博大精深的中华文化,为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑。习反复强调:“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。”优秀文化作用于个人成长和社会发展不是立竿见影、一蹴而就的,必须坚持长时期的宣传与推广、培养与浸润。2021年高考语文试题凭借高考这个高聚焦平台,通过试题取材和设计,在引导坚定文化自信、提升道德品质、厚植家国情怀方面,进行了有益的尝试,实现了“以文化人”的目标。

古今融通,激发理想追求的时代精神。中华文化贯通古今,既承载历史、传承历史,又连接现实、服务现实、开拓未来。习指出,要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,要推动中华文明创造性转化、创新性发展,激活其生命力,为人类提供正确精神指引。如全国乙卷作文“弓矢的的智慧启示”,试题材料指出,古人追求理想会涉及基础、方法等,再以扬雄观点进行举证,任务驱动则是自然延伸到考生对理想的追求、自身发展的思考上。任务中的“当代青年”,要求文章的思考和立意必须站在特定的时代节点,从青年的角度升华自己的思想认识;任务中的“自身发展”,引导考生将自己的理想追求与自身实际、时代精神结合起来,对实现理想过程中的基础、目标、实践等进行有目的、有层次的思考。命题取材与设计既体现优秀传统文化与现代文化的相融相通,也体现出国家和社会对新时代人才发展的要求。

新高考Ⅱ卷作文“写人与做人”的漫画材料,文字内容语带双关,借“学写字”喻“学做人”,蕴含着古代“为人之道”,包括儒家的“中庸”观念。任务要求“反映你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考”,意在引导考生对材料寓意所蕴含的传统文化精神进行有鉴别的对待、有扬弃的继承,站在当代青年的角度去认识和分析材料,体现古为今用、推陈出新的正确态度,使传统文化与当代文化相适应、与现代社会相协调。上海作文“时间的沉淀”引导考生沉寂内心,凝聚力量,汲取智慧,科学思考,探寻真谛。

汇聚精华,感受文化经典的独特魅力。中国优秀传统文化,延续发展几千年而从未中断,对形成和丰富民族精神、陶冶道德情操等,都发挥了十分重要的作用。2021年高考语文试题取材古代文化典籍,让考生体味、理解中国传统文化,感受文化经典的独特魅力。如全国乙卷和新高考Ⅰ卷中的文言文阅读材料,选取《通鉴纪事本末?贞观君臣论治》中的不同段落,考生在解题答卷的同时,可以了解古代重视民生、强调法治、君明臣直、上下同心的优良传统。名篇名句默写中,《伶官传序》阐明了“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的道理,《过秦论》《阿房宫赋》总结了秦朝统治者因骄奢而亡国的历史教训,《岳阳楼记》表达了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国情怀,《游褒禅山记》阐释了追求人生理想与志向毅力的关系。历史上积累和储存的处理人与社会、自然关系的认知和经验在今天仍有借鉴意义,新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷考查以上篇章,可以加深考生的理解与认识。中国古代仁人志士保家卫国、奋发有为的壮举,经时济世、执着坚毅的情怀,都理应为当代青年铭记。新高考Ⅱ卷文言文阅读选取《通鉴纪事本末》中“祖逖北伐”的故事,作为东晋初期著名的北伐将领,祖逖身上展现的奋发努力、忧国忧民、敢于担当的精神对今天的青年一代具有激励意义和示范作用。

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2021年全国(三卷)高考数学(理)试题及答案

考前须知: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 2.答复选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需

改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答复非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。

3.考试完毕后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:此题共 12 小题,每题 5 分,共 60 分。在每题给出的四个选项中,只有一项为

3.中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来,构件的凸出局部叫榫头,凹进局部叫卯眼,图 中木构件右边的小长方体是榫头.假设如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成 长方体,那么咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是

8.某群体中的每位成员使用挪动支付的概率都为 p ,各成员的支付方式互相独立,设 X 为

10.设 A,B ,C ,D 是同一个半径为 4 的球的球面上四点, △ABC 为等边三角形且其面积 为 9 3 ,那么三棱锥 D ABC 体积的最大值为

11.设 F1 ,F2 是双曲线 〕的左,右焦点,O 是坐标原点.过 F2

作 C 的一条渐近线的垂线,垂足为 P .假设 PF1 6 OP ,那么 C 的离心率为

16.点 M 1,1 和抛物线x ,过 C 的焦点且斜率为 k 的直线与 C 交于 A ,B 两点.假

设∠AMB 90 ,那么 k ________. 三、解答题:共 70 分。解容许写出文字说明、证明过程或演算步骤。第 17~21 题为必考题,

每个试题考生都必须作答。第 22、23 题为选考题,考生根据要求作答。 〔一〕必考题:共 60 分。 17.〔12 分〕

某工厂为进步消费效率,开展技术创新活动,提出了完成某项消费任务的两种新的 消费方式.为比拟两种消费方式的效率,选取 40 名工人,将他们随机分成两组,每组 20 人。第一组工人用第一种消费方式,第二组工人用第二种消费方式.根据工人完成 消费任务的工作时间〔单位:min〕绘制了如下茎叶图:

〔2〕求 40 名工人完成消费任务所需时间的中位数 m ,并将完成消费任务所需时间超 过 m 和不超过 m 的工人数填入下面的列联表:

〔3〕根据〔2〕中的列联表,能否有 99%的把握认为两种消费方式的效率有差异?

如图,边长为 2 的正方形 ABCD 所在的平面与半圆弧 CD 所在平面垂直, M 是 CD 上异 于 C , D 的点.

〔1〕证明:平面 AMD⊥平面 BMC ; 〔2〕当三棱锥 M ABC 体积最大时,求面 MAB 与面 MCD 所成二面角的正弦值.

〔2〕设 F 为 C 的右焦点,P 为 C 上一点,且 FP FA FB 0 .证明: FA ,FP , FB 成等差数列,并求该数列的公差.

〔二〕选考题:共 10 分。请考生在第 22、23 题中任选一题作答。假如多做,那么按所做的 第一题计分。

2021年全国高考理科数学试题及答案-全国卷3

一、选择题:此题共12小题,每题5分,共60分。在每题给出的四个选项中,只有一项为哪 一项符合题目要求的。

3.某城市为理解游客人数的变化规律,进步旅游效劳质量,搜集并整理了2021年1月至2021

C.各年的月接待游客量顶峰期大致在7,8月 D.各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性更小,变化比拟平稳

6.设函数 f (x) cos(x ) ,那么以下结论错误的选项是〔〕 3

9.等差数列{an}的首项为1,公差不为0.假设 a2 , a3, a6 成等比数列,那么{an} 前6项的和

16.a, b 为空间中两条互相垂直的直线,等腰直角三角形 ABC 的直角边 AC 所在直线与 a, b

其中正确的选项是________〔填写所有正确结论的编号〕 三、解答题:〔共70分.第17-20题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22,23题为选

18.〔12分〕某超市方案按月订购一种酸奶,每天进货量一样,进货本钱每瓶4元,售价每 瓶6元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完.根据往年销售经历, 每天需求量与当天最高气温〔单位:℃〕有关.假如最高气温不低于25,需求量为500

瓶;假如最高气温位于区间[20, 25) ,需求量为300瓶;假如最高气温低于20,需求量

为200瓶,为了确定六月份的订购方案,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得 下面的频数分布表:

〔2〕设六月份一天销售这种酸奶的利润为 Y 〔单位:元〕.当六月份这种酸奶一天的

19.〔12分〕如图,四面体 ABCD 中,△ABC 是正三角形,△ACD

〔2〕过 AC 的平面交 BD 于点 E ,假设平面 AEC 把四面体 ABCD 分成体积相等的两局 部.求二面角 D AE C 的余弦值.

20.〔12分〕抛物线〕的直线 l 交 C 于 A , B 两点,圆 M 是以线段

〔2〕设圆 M 过点 P 〔4, 2 〕,求直线 l 与圆 M 的方程.